跳跃的音符 少年的情怀
——张睿奇（Richard Zhang)荣获MTNA全美作曲比赛伊州第一名及中东部赛区第一名
2013年度MTNA(Music Teachers National Association) 全美作曲比赛刚刚揭晓。就读于芝城西郊瑞柏Naperville市,Kennedy Junior High School七年级的华裔学生张睿奇（Richard Zhang)，以一首钢琴曲“美杜莎狂想曲”在获得伊州中学级别的第一名之后，更上一层楼，代表伊州夺得东中部赛区第一名，进入全美中学级别最后七强总决赛， 得到了他个人所获作曲比赛的最高荣誉。值得一提的是，这也是小小年级的他，第三次荣获MTNA全美作曲比赛的大奖，前两次他分别以七岁和十岁之龄获得全美作曲比赛伊利诺伊州小学级别第一名，真是可喜可贺！
MTNA(Music Teachers National Association) 全美作曲比赛是一个历史久，高水平的专业赛事，每年举行一次。比赛分三阶段举行，第一阶段在全美各州比拼，分小学，中学，高中和青年四个级别，每个级别决出前三名，仅第一名晋级，代表各州参加第二阶段的全美七区的分区比赛。第二阶段的比赛，也决出前三名，只有第一名， 直接晋级全美总决赛。张睿奇（Richard Zhang)今年连续夺得前两轮的第一名，有幸进入全美七强，参加最后总决赛的角逐，实在难得。
张睿奇和作曲老师Mrs. Callan-Noble.
张睿奇（Richard Zhang)此次获奖新曲“美杜莎狂想曲”，灵感来自于希腊神话故事中的女妖美杜莎。据传美杜莎原是一位美丽的少女， 因为与海神波塞冬私会（也有一些版本称因美杜莎自恃长得美貌，竟然不自量力地和智慧女神比起美来，因而被雅典娜诅咒），雅典娜一怒之下将美杜莎的头发变成毒蛇，而且给她施以诅咒，任何直望美杜莎双眼的人都会变成石像，因此成了面目丑陋的怪物。张睿奇以六分钟的曲长，狂想曲的曲式，变化多端的节奏，以及自由的旋律，用抽象的音符描绘出美杜莎从美丽到丑陋，从温柔到可怕和怪异，以及美杜莎凶狠的个性。整首曲目新颖奇趣，不落俗套，别具一格。正如伊州评委，一位活跃的指挥家，作曲家和演奏家，也是 Bismarck-Mandan 交响乐团 和 Bemidji交响乐团音乐总监的Beverly Everett写的评语：“恭贺你，如此充满乐趣和创意的作品。我喜欢弹奏和阅读它。我喜爱这个曲名，也喜爱曲中快节奏部份，散发的尊敬的大师普罗科菲耶夫的神韵，以及在缓慢段落中，流露出的拉赫玛尼洛夫的意趣。我不知道你是否是借鉴了他们，但我认为这的确是一个积极的方法。感谢你精彩的作品”。伊州另一位评委，音乐家和作曲家，也是芝加哥交响乐团钢琴独奏家的Amy Briggs (A.Briggs),在评语中写道：“作为一首钢琴曲的写作， 你的活力和表现力得到了充分的展示，我设想如果把这首钢琴曲变成交响乐或者大型室内乐，它将会更有效果和魅力。我相信你会得到更多的表现手法，特别是升华部分。你目前的结尾证明了这点。很好的作品，继续谱写佳作！”。东中部赛区的评委，The University of Akron School of Music 的教授和作曲系主任 Daniel McCarthy在评语中写道：“此曲已不是传统的音乐，因为它不依赖同样比例的短语和主题，而是更多的自由结构（因此得名”狂想曲“），你注意动态细节和对比度，非常吻合主题。你在音色的动态表达式中，使用动态频繁的渐强和戏剧性的反差，令人印象深刻。既然是“狂想曲“，你很好的运用了即兴和自由的形式，异想天开和灵活又精细的方法表达了主题。我要赞杨你在这个作曲中的创意和想象能力，它同时显示出一位如此年轻的作曲者，驾御大量复杂结构的能力。继续写音乐吧，你已经在这方面，表现出很大的才能和天赋！”伊州的三位评审和东中部赛区的三位评审，每一位都对张睿奇的曲目，在节奏，旋律， 音色，符号，形式和结构，给予了详尽的点评和意见。这些专业音乐家的中肯评语，使睿奇不仅得到了鼓励，同时更学到了许许多多的音乐和作曲知识，让他受益非浅。
张睿奇三岁半开始，在父母的好友胡丹妮老师音乐室，习小提琴，五岁习钢琴，音乐和艺术带给他童年生活不少的乐趣。胡老师对幼儿的启发式教育，让睿奇不仅学习乐器，乐理，更让他在音乐中，有自我表达的强烈欲望。从会识谱开始，他就尝试自己作曲，尽管父母都是画家，擅长和喜好的也是传统的写实艺术，但睿奇从小对抽象的艺术和音符，情有独衷。即使经常跟随父母参观各类艺术博物馆和画展，他也是更多的关注现代的抽象艺术作品。好在父母的艺术界朋友中，不乏现代的抽象艺术家，他们倒是非常欣赏他的特质。也是因胡老师的鼓励和指导，使张睿奇以七岁之龄，就第一次以一首“夏之夜”获得“MTNA” 作曲大赛伊州小学级别第一名。 自从学习音乐后，他就开始听音乐，玩音乐，享受音乐，创作音乐，音乐成了他生活的一部分。
张睿奇和小提琴老师胡丹妮。
三年前根据睿奇对音乐作曲的浓厚兴趣，在胡老师的引荐下，睿奇师从了 瑞柏Naperville市的音乐老师Mrs. Callan-Noble学习乐理，作曲和钢琴。她是一位从事音乐教育超过三十年，经验丰富，待人亲和的好老师，她本人大学主修音乐文学，因而在音乐教学中，她尤其会注重学生对音乐的理解和兴趣，她因材施教，教学有趣。在她的教导下，睿奇的乐理知识和作曲知识，有了长足的进步和提高，尤其是对作曲的兴趣更加浓厚。Mrs. Callan-Noble对睿奇的每一首新作，都会给予详尽的指点和严格的要求，有时师生讨论作曲问题，在课堂上意犹未尽之余，还会通过邮件再协商。睿奇是一个有主见的学生，但有时在创作中难免太过于执着，Mrs. Callan-Noble从来不会把她的意见强加给他，而是非常耐心婉转的师生一起协商。睿奇 和Mrs. Callan-Noble 教学相长，亦师亦友，短短三年睿奇在她的具体指导下，获得了两次MTNA全美作曲比赛的大奖， 睿奇非常感谢两位老师的指点和栽培，希望以此作为新的起点，在音乐学习的道路上走的更好，更远。
张睿奇和作曲老师Mrs. Callan-Noble.
张睿奇（Richard Zhang)除了爱好音乐，在学业上也很优秀。他是203学区PI+资优班的优等生。他兴趣广泛，喜欢文学，艺术，历史，数学和写作，经常为自己的奇思妙想，是用文字，还是用音符表达发愁。出身和生长在艺术之家，从小在浓浓的艺术氛围中耳熏目染，使他对生活充满激情和无穷的创意。他每学一样东西， 都会有自己再创造的冲动。他既有艺术家非常感性的一面，同时因喜爱数理和较强的逻辑思维，使他又具有非常理性的一面，这两样结合的特质，使他在作曲上如鱼得水。我们相信，无论未来他从事什么职业，音乐和艺术终将伴随他的一生，它们将带给他无尽的欢乐和快慰。我们也希望，他不管得多少奖， 保持平常心，坚持学习。 本月刚满十三岁生日的他，对未来充满憧憬和幻想。我们衷心期待张睿奇： 用他对生活的感悟和激情，用他对音乐的天赋和勤奋，用他丰沛的创意才能， 谱出更多更美更精彩的好作品。