文革是中国强行打破世界封锁,使中国有尊严地走向世界的伟大运动

作者: 潇湘

西方科学发达,人有创造力,来源就是,不论任何问题,不管是天皇老子还是科学
权威提出,都要问五个W—WHO、WHAT、WHEN、WHERE、WHY。不是机械记忆,常让孩
子们用这五个W训练科学思维,锻炼创造力,照这样的方法训练,中国的孩子未来创造力也不会比他人弱。

下面是学校老师从5个W对学生提出观察一个网页时需要注意的问题:

WHO

Who wrote the pages and are they an expert?

Is a biography of the author included?

How can I find out more about the author?



是谁写了这个网页?他们是专家写的吗

这个传记是作者自己写的吗?

我怎样才能找到作者更多的资料呢

WHAT

What does the author say is the purpose of the site?

What else might the author have in mind for the site?

What makes the site easy to use?

What information is included and does this information differ from other sites?

什么

作者说他的网页的目的是什么吗?

作者对这个网页还有什么设想

是什么让这个网页易于使用

这里网页包括的一些信息与其他网页的信息有什么不同?

WHEN

When was the site created?

When was the site last updated?

何时

这个网站是什么时候建立的?

这个网站最后是什么时候更新的?

WHERE

Where does the information come from?

Where can I look to find out more about

the sponsor of the site?

哪里

这个网页的信息来自哪里

我在哪里可以找到更多的有关该网站赞助商的资料?

WHY

Why is this information useful for my purpose?

Why should I use this information?

Why is this page better than another?
为什么

为什么这些信息对于我的目是有用

我为什么要使用这些信息?

为什么这个网页比其他的网页更好


解放后,中国加入了以苏联为主的社会主义大家庭,资本主义与社会主义国家形成了
东西两大对垒阵容,开始冷战。美国为首的资本主义国家,从来就没有承认中国,
对中国采取政治经济的全面封锁。中国由于同美国在朝鲜战场打了一场极不对等以
弱胜强的战争,使美国不敢小瞧中国,不敢轻易采取战争的手段对付中国,但政治
与经济方面则全面封锁。

政治方面,不承认中国是合法政府,联合国席位交给台湾的国民党政府。经济上则
全面封锁,没有任何经济交流。

新中国建立后,与苏联有段蜜月期,到1960年左右开始交恶。中苏的矛盾之一是赫
鲁晓夫全面否定斯大林。全面否定斯大林为苏联的倒台打下伏笔,让一个一流的国
家,迈向三流国家。

(题外话:中共若想倒台,使中国走向四分五裂,就任由茅以试之流的汉奸向中华民
族的大救星毛主席泼污水。历史的教训不能不记住。)

从此后,中国开展自力更生。但中国的国际环境则很糟糕。有美国与苏联两个超级
大国的共同压迫。如何走出困境,毛主席创造性地发明了三个世界理论,团结广大
第三世界人民,开辟了新的世界一极。很象毛主席发明的农村包围城市,最后夺权
政权的翻版。

文革后,全世界民族解放运动风起云涌,第三世界人民反霸权、反侵略运动,中国
给予了强有力的支持,中国成为第三世界的领头人,为中国打破两超级大国的封锁
起到关键作用。中国有尊严地站立在世界民族之林。这段期间,美国国内的学生运
动一浪高过一浪,反战运动声势浩大,美国的日子很不好过。

在这样的环境下,美国重新认识中国,没有中国的联合国,是不完整的,所以才有
两国的破冰之旅,才有中国加入联合国,才有中美建交,才有所谓的改革开放。

中国进入联合国,是极其有尊严的,赢得了所有国家的尊敬。潇湘

毛主席总讲他一生做过的两件大事,一是解放全中国,一是文革。文革是三个世界
理论在全球广泛传播的时候,若从全球的角度看,真是神来之笔。很象毛主席发明
的农村包围城市,最后夺权政权的翻版。解放全人类,这是多么伟大的理想。只是
邓继任者的萎缩与短视,让中国这位领导者变成跟班,变成了新的殖民地,不知现
还掌握了多少经济主权。

文革也教育了全中国人民。做为小孩的我,永远记得批判师道尊严与造反有理。中
国当时的小孩,一怕父亲,二怕老师。毛主席号召孩子,要不怕他们,与他们平等,
这不禁要我想起科学。

造反有理,就是对任何事务有自己的见解,并勇敢地提出来,不怕打击与讽刺。若
将话说得缓和一些,就是创新有理,不要怕说出任何不同他人的理论,即便有错。
科学是能用实验证明的。社会科学则从他产生的效果—–是否对国家有利。毛主席
没有被邓全面否定,与文革大概也有关系,虽然连经济崩溃与三千万这样的弥天大
谎都敢造。

文革是一场世界性的运动,教育了受欺负的国家与民族,也教育了中国人民,使中
华民族不再是一懦弱的民族,能挺起腰杆堂堂正正做人。

抛弃个人的恩怨,站在历史与国家发展的角度看问题,就能体会,文革是一场全世
界的民族思想解放运动,它的深远影响是无时不在,无处不在。