从辛亥革命看华人青年的历史使命与社会责任
李勤
伊州大学芝加哥分校学生学者联谊会主席李勤
随着时光的流逝，历史的硝烟 已经散尽，在这辛亥革命一百周年纪念之际，我们的思绪又回到那百年前的武昌城，耳边仿佛又响起辛亥革命隆隆的炮声，一副副年轻的面孔又出现在我们的脑海里，因为当年正是他们为民主与自由抛头颅、洒热血，才有了我们今天来之不易的和平年代。当年，青年们是革命的催化剂，如今，青年是当代建设的重要力量。
百年前的神州大地正处于清王朝的统治晚期，在风雨飘摇的封建统治中，有一批接受了西方先进文化与思想的青年，为了中华民族的自由与民主，悄然成立了一个个革命的团体。这些团体成为革命的火种，成了日后可以燎原的星星之火。
网上有篇题为《领导辛亥革命的到底是谁？》的文章，文中提到“辛亥革命的领导者实际上是一批青年学生、留学生、国内新式学堂的学生，也就是19世纪末至20世纪初在中国出现的新型知识分子，据统计，至1905年，仅当时在校的留日学生就有八九千人之多，而至1910年，国内新式学堂的学生已达150余万，成为一支很大的社会力 量。”我看后深有感触，感觉到学生的影响力是如此之大，同时也意识到我们肩负的责任。
谈起辛亥革命，人们会想到孙中山是真正全面改变国家体制的第一人，但是我们不能忽略那批推动与领导革命的青年学生。这批学生大多留过学，在他们的思想、文化结构里，既增加了近代自然 科学知识，也增加了西方17世纪以来逐渐发展起来的民主主义以至社会主义的成分。他们在校或者离开学校后就成了职业革命家，或者投笔从戎，成为职业军官和职业士兵，或者“拿起笔，作刀枪”，投身新兴文化事业，办报，办学堂，办出版社，当记者、教师、文人。正是这批学生，主导了辛亥革命。
我不禁想，这是何等轰动、有意义的学生历史事件。当年的学生们一定是精神饱满，斗志昂扬，坚强不屈的，他们是所有学生的典范，也是当今我们海外学子的典范。
在辛亥革命之后，1919年 5月4日，北京的几十位青年学生作为广大民众中觉醒的第一批人，掀起了轰轰烈烈的“五四”爱国运动，使历史的车轮骤然驶进20世纪中国的第一次思想解放时 期。新中国成立之初，一大批年轻人到苏联学习，用所学知识投入百废待兴的祖国建设。由此看出，年轻人往往都站在历史发展的风口浪尖，他们是推动历史前进的重要动力。
辛亥革命、“五四”时期，青年学生们纷纷将“救国、救民”作为自己的最高使命，如今爱国的表现已不再是救国，而是兴国、强国。当代生产力对科学技术的依赖越来越达到前所未有的程度。 随着经济的全球化，国家间的较量日益转向科技创新能力的制衡，一个国家单凭模仿、引进已不能保证经济的真正优势，作为新世纪的大学生，我们理应担负起振兴祖国科技事业的历史重任，努力使我国尽早地屹立于世界强盛民族之林。
辛亥革命是中国历史上的重要里程碑。今天，在我们缅怀历史的同时，更多的应该是规划未来。希望2011年的“辛亥革命百年纪念”活动能让尽可能多的青年意识到自己对于祖国的责任与义务，为促进中华民族的伟大复兴而努力奋斗。